Margarida Pocinho

A transição do estudante do ensino secundário para o ensino superior nem sempre é fácil, o que pode ter influência no sucesso académico. Aprender a aprender é um dos principais desafios que se coloca aos estudantes e a observação deste facto mostrou aos autores que as suas dificuldades têm, muitas vezes, origem na metodologia utilizada. Com este livro, pretende-se abordar algumas estratégias e métodos de estudo/aprendizagem que facilitem quer o desempenho académico no ensino superior quer o desenvolvimento de mecanismos para lidar com a ansiedade inerente ao processo avaliativo, tanto na apresentação de trabalhos como na realização das avaliações escritas(…)